November 16, 2007
-
三年級, 他們是認真的! 週四週五一連兩天, 來練習英文檢定口試的人超過20個. 兩天我都超時, 不過都感覺蠻開心的, 因為學生們很用心的準備這次的檢定. 跟他們討論一些應答的招數, 甚至是拖延時間或者是隨便亂編答案的方法, 他們都很虛心學習, 而且也還是很愛笑.
另外, 他們的作文測驗也開始堆到了我的辦公桌上. 不知道為什麼, 改作業我不喜歡, 不過改這種考卷我就不討厭. 看到學生們展現他們英文實力的創作, 有時候我真的會有一種感動... 也有不少時候, 我會把紅筆放下, 然後趴在辦公桌上開始偷笑... 這次, 作文的題目, 是"年輕人是不是可以使用博愛座".
是相當的"Mottainai"沒錯~ 看不懂日文的人怎辦啊?
你好樣的, 老人就不是了嗎?
是沒有寫沒錯啦... =w=
同學, 拼錯字會讓劉老師很困惑的哦...
二年級, 他們完全不認真. 今天在2年5班做了口試測驗, 花一整個小時還做不到一半的人... 可以那麼慢沒關係! 一整個沒力. 他們的作文, 也是幾乎完全跟例文一模一樣, 改起來了無生趣. 還好到目前, 只有雅美這欠打的傢伙犯下那種白目的錯誤... 這真的是"還好"嗎... 囧
---------------------------------------------------我是分隔線---------------------------------------------------
"避難訓練大會~!"
"並不是大會..."下午, 舉行火警避難訓練. 這次是在沒有知會學生的情況下進行, 而且是在下課時間開始實施, 考驗學生的應變能力跟危機處理.
消防人員提早前來
然後, 午休時間警鈴大作, Show time! 我因為已經知道了時間跟行程, 所以很不負責任的在火災還沒發生前就跑到操場去避難了.(喂)
校長跟幾個老師在操場設置臨時的避難本部
師生們紛紛跑出校舍避難
擔架跟各種急救用品也拿出來, 隨時準備救難
全校師生避難後, 各班清點人數, 並且向本部報告. 糟糕, 1年1班有兩名學生行蹤不明...
英勇的老師們馬上跟救火人員一起帶著用具冒險進入火場, 救出兩位學生. 其中一位受傷, 躺上擔架準備接受急救.
消防人員跟學生們解釋這次訓練的情況跟要點
校長先生: "帶著枕頭或者檯燈逃難真的很好笑, 所以請不要..." (假)
---------------------------------------------------我是分隔線---------------------------------------------------
好久沒唱K了, 今天的一首"家庭餐館炸彈客"把所有人笑翻了, 也把我的聲音唱不見了. 然後, 卡拉OK症候群, 就是吃太多冰淇淋, 喝太多綠色的東西... 而且, 把冰淇淋加進那綠色的東西, 就一整個奧森下去. 當然開心就好. 沒關係.
Recent Comments