第一節課是1年3班. 從中校舍橫渡到北校舍2樓走廊, 會先經過5班, 4班. 在5班門口, 我遇到了準備去上家庭技術課的同學們, 跟小千. 像平常一樣的我跟他們說早.
小千停下了腳步, "你昨天怎麼沒有來給我們上英文課?"
現在, 1年135的英文已經全部交由小林老師接管. 我的課表上回到了一二三年級全包的TT課程. 說實在我是有點擔心的地方, 因為小林老師在解說以及課程的流程方面, 感覺沒有像其他英文老師那麼順暢, 時而在課堂上許多學生露出茫然的表情. 連我這個外國人, 解說的都還比較有說服力. 經驗的累積, 真的能夠改變一個人. 也因為這樣, 我已經很努力的在沒有課時間排進135班的課了. 竟然會去自己找課上, 我也真的是不太一樣了. 不過, 當然因為其他班級的課也會排進來, 不可能像以前一樣每次都去給她們上課.
面對小千的問題我打哈哈, "咦, 昨天有課哦?"
小千不語, 但她的眉毛稍稍上揚, 顯然對我的答覆不甚滿意.
"跟妳開玩笑的啦. 昨天我有其他年級的課, 所以沒辦法來." 然後告知她今天會考單字, 好好加油, 我繼續往三班前進.
三班的課進行的還算順利. 單字小考的結果比我想像的還好. 拿喬的小玲忘了寫功課, 被我(很軟性的)刮了一頓. 中間的那些小鬼還是相當的愛起鬨. 第二節稍微休息了一下, 第三節是5班的課.
他們剛上完連續兩節的技家, 然後第四節又是體育課. 問我可不可以不要換回制服, 我說可以. 然後小林老師也來了, 我們開始上課. 今天的課是解說this跟that. 不過感覺班級氣氛比一般還沉悶. 5班原本就一向都相當安靜, 可是不同於沉穩, 今天給人一種全班都意興闌珊的感覺. 做什麼幾乎都沒反應, 閱讀練習的聲音也比平常小了許多. 糟糕! 我馬上就意識到, 不過因為課程已經都套好招了, 所以也不方便改變. 如果是我一個人帶課的話, 或許我就會把課程改掉, 至少先讓學生打起精神再說...
看到台下用手托著下巴, 眼睛半閉, 一副快昏倒模樣的學生們, 讓我非常痛苦. 就連前段班最認真的香鈴跟小千都把臉把旁邊斜, 那就不難發現有什麼事情真的不太對了.
到了課程後段, 我們做一個活動讓學生練習. 利用這個空檔我到了小千的桌前.
"今天到底是怎麼了, 大家都那麼沒有精神. 這是我第一次看到這麼渙散的妳耶."
"... 沒有, 我只是覺得, 小林老師的教法提不起勁..."
"... 我應該多努力一點讓你們打起精神的. 今天上的真的比較枯燥. 對不起喔."
"不是, 不是這樣的. 是我真的比較不習慣小林老師..."
1年1班有的同學很直接的跟我說不想要給小林老師上課. 而今天, 一直給我乖孩子印象, 上課認真吸收度高的小千, 雖然態度很委婉, 還是說出了類似的話...
我並沒有批評我同事的意思, 小林老師上課真的很認真. 只是有時候流程方面順序排列的不對沒有讓學生從一開始便理解, 使我覺得有更好的方式, 另外, 當然不是想我一樣會努力搞笑炒氣氛.
下課了, 小千跟陽和一起, 跟以前一樣和我閒聊幾句之後揮手說再見.
站在五班門口的走廊, 仍舊感受到的是, 剛才上課那沉重的空氣...
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